terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Trabalho De Geografia

Unidade 3 - Capítulo 2: O subdesenvolvimento, pg. 184.

1. Quais os dez países que apresentam os melhores indicadores de PNB  per capita?
R=
01º Estados Unidos
02º Japão
03º Alemanha
04º China
05º Grã-Betanha
06º França
07º Itália
08º Espanha
09º Canadá
10º Índia
2. Como diferenciar um pais desenvolvido de um pais subdesenvolvido?
R=Dominação econômica,Apresentam estrutura Industrial completa
Agropecuária moderna e intensiva, mão -de obra especializada,Desenvolvimento científico e tecnológico elevado,Modernos e eficientes meios de transportes e comunicação,População urbana maior que rural, são urbanizadas,População ativa e empregada,Pequeno número de analfabetos e Baixa taxa de natalidade e mortalidade infantil,Elevada expectativa de vida

Características de País Subdesenvolvido,Passaram por um grande processo de exploração durante o período colonial,Baixo nivel de industrialização,Dependência ecônimica politica e cultural,Rede de transportes e meios de comunicação deficientes,Baixa produtividade na agricultura ,Baixo nível de vida na maioria da população ,Crescimento populacional elevado,Baixa espectativa de vida e Elevada taxa de mortalidade e natalidade infantil

3. Explique que mudanças ocorreram na divisão internacional internacional do trabalho após a Segunda guerra Mundial.
R=
Após a Segunda Gerra Mundial muitos páises subdesenvolvidos iniciaram um processo de industrialização calcado no tripé "capital nacional, capital estatal e capital multinacional". Com isso, muitos conglomerados se instalaram em países da periferia

terça-feira, 4 de janeiro de 2011

Trabalho De Geografia Conteudo: O subdesenvolvimento - Unidade 3/Capítulo 2/Pag.184

Aula 14 e 15/12/10
Conteúdo: O Subdesenvolvimento
Unidade 3 / capítulo 2 / Pág 184
Atividade 1 -Explique as origens do subdesenvolvimento.
R=Os países do Terceiro Mundo são subdesenvolvidos, não por razões naturais - pela força das coisas - mas por razões históricas - pela força das circunstâncias. Circunstâncias históricas desfavoráveis, principalmente o colonialismo político e econômico que manteve estas regiões à margem do processo da economia mundial em rápida evolução. Na verdade, o subdesenvolvimento não é a ausência de desenvolvimento, mas o produto de um tipo universal de desenvolvimento mal conduzido. É a concentração abusiva de riqueza - sobretudo neste período histórico dominado pelo neocolonialismo capitalista que foi o fator determinante do subdesenvolvimento de uma grande parte do mundo: as regiões dominadas sob a forma de colônias políticas diretas ou de colônias econômicas.

Atividade 2 - Quais as principais caraterísticas dos países subdesenvolvidos?
R=CARACTERÍSTICAS DOS PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS

    *
      Passaram por um grande processo de exploração durante o período colonial. Colônia de Exploração;
    *
      Baixo nível de industrialização, com exceção de alguns países como: Brasil, México, os Dragões de Exploração;
    *
      Dependência econômica, política e cultural em relação às nações desenvolvidas;
    *
      Deficiência tecnológica e baixo nível de conhecimento científico;
    *
      Rede de transporte e meios de comunicação deficientes;
    *
      Baixa produtividade na agricultura que geralmente emprega numerosa mão-de-obra;
    *
      População Ativa empregada principalmente nos setores primários ou no setor terciário em atividades marginais (camelôs, trabalhadores sem carteira assinada etc). Exemplo: Brasil, Etiópia, Uruguai;
    *
      Cidades com crescimento muito rápido e cercada por bairros pobres e miseráveis;
    *
      Baixo nível de vida da maioria da população;
    *
      Crescimento populacional elevado;
    *
      Elevada taxa de natalidade e mortalidade infantil;
    *
      Expectativa de vida baixa.


Atividade 3 - O subdesenvolvimento é um estágio evolutivo rumo ao desenvolvimento? Explique. 
R=Não necessariamente. Até aqui se pode considerar que o único exemplo de país nas últimas décadas que deu um salto efetivo deixando o estágio de subdesenvolvimento e alcançou o status de desenvolvido foi a Coreia do Sul. O aumento da atividade industrial no Brasil não representa um avanço na direção do desenvolvimento porque muitos outros aspectos negam-no. O fenômeno da Coreia é particular e muito se deve à sua auto-determinação, capacidade de focar no trabalho com rígida disciplina e a aposta correta na Educação e desenvolvimento tecnológico.
O Brasil é um caso de país cuja mentalidade subdesenvolvida expressa-se perfeitamente na incapacidade de proteger, conservar e explorar racionalmente seus infinitos recursos naturais.



Atividade 4 - O sudesenvolvimento é fenômeno extremamente complexo, que apresenta causas internas e externas em cada país. Explique sucintamente essas causas.
R=O subdesenvolvimento pode ser encarado tanto como causa como conseqüência.
É de fato um estado cíclico. Os índices que avaliam um desenvolvimento de um país estão divididos em econômicos( renda per capta, risco Dowjones,PIB, valor relativo de sua moeda, entre outros) e sociais [mortalidade infantil, saneamento básico,índice de desemprego,diferenças sociais(abismo entre as castas sociais ditas A e E) nível de analfabetismo, qualidade de vida,qualidade do ensino público, expectativa de vida, nível de escolaridade médio da população, presença de doenças causadas por protozoários e bactérias a nível endêmico e etc... ].


Atividade 5 - Observe a tabela de indicadores socioeconômicos, na página 186, e diga se há correlação entre o aumento da renda per capita e a melhoria dos indicadores sociais de uma população. Justifique sua resposta.
R=Nem sempre. Se essa renda for igualitariamente distribuida e aplicada nos setores certos, sim.

Atividade 6 - Com base na tabela de distribuição de renda, na página  188, faça uma comparação entre os países subdesenvolvidos e os países desenvolvidos.
R=As principais diferenças entre países desenvolvidos e países subdesenvolvidos são suas características sociais e econômicas.
Não há uma definição formal de requisitos para que um país se estabeleça como desenvolvido. É um consenso de que os EUA e o Canadá na América; o Japão na Ásia; Austrália e Nova Zelândia na Oceania e os países da Europa Ocidental sejam as regiões desenvolvidas do mundo. Contudo, discute-se sobre a situação de locais como Hong Kong, os Tigres Asiáticos, a Rússia entre outros sobre a possibilidade destes serem já considerados países ricos. Para se avaliar, então, denotam-se algumas características em comum destas áreas, e as define como sendo condições para o desenvolvimento de um determinado Estado.

Atividade 7 - Qual a diferença entre a nova Divisão Internacional do Trabalho e as divisões anteriores?
R=A Divisão Internacional do Trabalho (DIT) é a divisão do trabalho entre os inúmeros países do mundo.

Os países em desenvolvimento, exportadores de matéria-prima, possuem mão-de-obra barata e industrialização tardia, de modo que sejam alvo fácil dos interesses das grandes economias. A DIT é um reflexo da solidificação do capitalismo, o qual, ao longo dos anos, vem favorecendo a especificação das funções econômicas de cada país.

Durante séculos, o Brasil foi exportador de matérias-primas e importador de produtos industrializados. A política econômica brasileira, apesar de já esboçar uma guinada, ainda sofre grande influência dos países desenvolvidos, que ocasionalmente, tornam-se seus credores. Credores esses que utilizam sua tecnologia de ponta como produto de exportação, algo que sai muito dispendioso para países emergentes como Brasil.

Há de se destacar a grande contradição que o Brasil vivencia: sua balança comercial superavitária se contrapõe aos seus indicadores sociais. A essa iniqüidade pode ser atribuído o passado colonial brasileiro, uma vez que a mentalidade de uma nação é o principal fator na determinação da melhoria de vida como um todo.

A descolonização da África e da Ásia, o surgimento dos países subdesenvolvidos industrializados e a expansão das transnacionais estabeleceram três DIT’s bem diferentes, que se sucederam durante a fase do capitalismo financeiro.


Trabalho De Geografia

Conteudo: Processo de desenvolvimento do Capitalismo - Unidade 3/Capítulo 1/Pag.164

Atividade 1 - O que diferencia as várias etapas do desenvolvimento do capitalismo?
R=O pensamento da época, o nivel que ela está e a forma que atinge a sociedade.

Atividade 2 -Redija um texto distinguindo as correntes econômicas dos últimos séculos: mercantilismo, liberalismo, keynesianismo e neoliberalismo, destacando suas principais carcterísticas.
R=Mercantilismo

Podemos definir o mercantilismo como sendo a política econômica adotada na Europa durante o Antigo Regime. Como já dissemos, o governo absolutista interferia muito na economia dos países. O objetivo principal destes governos era alcançar o máximo possível de desenvolvimento econômico, através do acúmulo de riquezas. Quanto maior a quantidade de riquezas dentro de um reino, maior seria seu prestígio, poder e respeito internacional.

 Podemos citar como principais características do sistema econômico mercantilista :

Metalismo : o ouro e a prata eram metais que deixavam uma nação muito rica e poderosa, portanto os governantes faziam de tudo para acumular estes metais. Além do comércio externo, que trazia moedas para a economia interna do país, a exploração de territórios conquistados era incentivada neste período. Foi dentro deste contexto histórico, que a Espanha explorou toneladas de ouro das sociedades indígenas da América como, por exemplo, os maias, incas e astecas.

Industrialização : o governo estimulava o desenvolvimento de indústrias em seus territórios. Como o produto industrializado era mais caro do que matérias-primas ou gêneros agrícolas, exportar manufaturados era certeza de bons lucros.

Protecionismo Alfandegário : os reis criavam impostos e taxas para evitar ao máximo a entrada de produtos vindos do exterior. Era uma forma de estimular a indústria nacional e também evitar a saída de moedas para outros países.

Pacto Colonial : as colônias européias deveriam fazer comércio apenas com suas metrópoles. Era uma garantia de vender caro e comprar barato, obtendo ainda produtos não encontrados na Europa. Dentro deste contexto histórico ocorreu o ciclo econômico do açúcar no Brasil Colonial.

Atividade 3 -Por que a expansão das potências imperialistas ocorreu no século XIX?
R=A Inglaterra, prcebendo que exportando produtos para outros paises, mataria dois coelhos numa cajadada só, ou seja, gerava mais empregos, e enriquecia os ingleses, ao mesmo tempo
Conforme o celebre economista Thomas Mann.

Bem, como os americanos, são filhos da mãe Inglaterra, seguiram a mesma direção, outros países, Alemanha,França, também seguiram e o resultado, é o que vemos na atualidade.

Os Ingleses dominam uma parte do mundo, os americanos outra, e o restante sobra para os outros do G7.

Considere que a independencia americana se deu em 1776, portanto próximo do século em referencia.

Atividade 4 -Defina truste, cartel e conglomerado.
R=Truste é uma forma de oligopólio onde um conjunto de empresas abrem mão de sua independência legal para criar uma única organização, com o intuito de dominar uma fatia de mercado de determinado produto e/ou serviço.
Já o cartel é uma forma de oligopólio em que empresas legalmente independentes, atuantes do mesmo setor, promovem acordos entre si para promover o domínio de determinada oferta de bens ou serviços. Por exemplo: os postos de gasolina que combinam de vender todos com o mesmo preço.
Conglomerado pode ser considerado um truste, pois também é um oligopólio onde empresas abrem mão de sua independência legal para criar uma única organização, com o intuito de dominar uma fatia de mercado de determinado produto e/ou serviço. 

Atividade 5 -  Faça uma comparação entre a Primeira, a Segunda ea terceiraRevoluções Industriais, caracterizando as mudanças ocorridas no plano econômico.
R=A NOVA ORDEM MUNDIAL

A 1ª Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra, país que se deu melhor no mercantilismo, no século XVIII. A indústria foi a têxtil, o combustível foi o carvão, e a grande inovação, a máquina a vapor.

A 2ª Revolução Industrial ocorreu no século XIX, envolvendo a Inglaterra, França, Alemanha, Itália, Bélgica, EUA e Japão. Agora, o combustível foi o petróleo, a siderurgia destacava-se, transformando o século XIX na “Era das ferrovias”. Em uma etapa posterior, no início do século XX, a indústria avança com o motor a combustão.

Surgem modelos de produção, destacando o Fordismo e o Taylorismo. No primeiro, ocorre a produção em série, na qual cada operário passa a fazer uma tarefa simples na produção de uma mercadoria, ocorrendo uma nítida divisão do trabalho. A esteira une os operários, objetivando a mercadoria total ou completa. Aumenta a alienação, pois o operário não domina mais o todo.

Já no Taylorismo, aparece o modelo gerencial do trabalho, ocorrendo a divisão entre o fazer e o pensar, enfatizando a divisão técnica do trabalho. Ocorre o controle rígido sobre o processo de trabalho, valorizando o supervisor e o encarregado.

III. Fase Financeira

A 3ª Revolução começa no pós – Segunda Guerra Mundial e envolve a tecnologia de ponta, destacando indústrias como a eletrônica e a de aviação. O crescimento industrial acelera aumentando a concorrência internacional, originando as transnacionais que buscam nos países mais pobres, a mão-de-obra barata, matéria-prima e mercado consumidor. Começa a fase financeira do capitalismo, envolvendo a famosa Guerra Fria.
A disputa pela hegemonia mundial entre EUA e União Soviética fez avançar a ciência, desenvolvendo mais a tecnologia, exemplificada pelo computador. Surge o desemprego estrutural, no qual a tecnologia elimina postos de trabalho.
Atividade 6 -  O que são multinacionais? Por que elas se expandiram pelo mundo, especialmente após a Segunda Guerra Mundial, instalando-se também em muitos países subdesenvolvidos.
R=
Multinacionais, também conhecidas como transnacionais, são empresas que possuem matriz num país e possuem atuação em diversos países. São grandes empresas que instalam filiais em outros países em busca de mercado consumidor, energia, matéria-prima e mão-de-obra baratas.

Elas se expandiram pelo mundo a partir da segunda guerra mundial pq depois desta o mercado mundial ficou mais globalizado. 
Atividade 7 -  O que você entende por globalização? Como esse processo constrói um sistema mundo, mas ao mesmo tempo é desigual?
R=O sistema esta empregnado por egoismo portanto a globalização infelizmente tende a refletir justamente isso, a injustiça social e uma má distribuição de renda!
A globalização é tecnologia...
A tecnologia ajuda muito, mas ao msm tempo desfavorece aqueles que tem pouca renda...
Sempre tem um lançamento e aonde vai ficar os velhos?
Isso causa um desequilibrio muito grande no meio ambiente...